校园小品搞笑剧本

校园小品搞笑剧本：《教室里的“时间旅行者”》

引言： 在繁忙的校园生活中，偶尔来点轻松幽默的小品，不仅能放松心情，还能增进同学们之间的友谊。下面是一篇面向中级读者的校园小品搞笑剧本，让我们一起跟随主角，体验一场教室里的“时间旅行”。

人物角色：

• 小明：热爱科学的中学生，自称“时间旅行者”
• 小红：小明的同桌，好奇心旺盛
• 小刚：小明的死党，幽默风趣
• 老师：严肃认真，偶尔也会被学生的搞笑行为逗乐

剧本正文：

场景一：教室

（小明正坐在教室里，手中拿着一本破旧的笔记本，神秘兮兮地低声自言自语）

小明：（得意洋洋）哼哼，今天我要用我的时间机器，给大家演示一下什么是真正的“时间旅行”！

场景二：课堂开始

（老师走进教室，开始上课）

老师：（严肃）同学们，今天我们要学习的是历史课，请大家认真听讲。

（小明举手，老师点头允许）

小明：老师，我想演示一下时间旅行的原理，可以吗？

老师：（疑惑）时间旅行？你确定这不是科幻小说里的内容？

小明：（自信满满）当然不是！我保证让大家大开眼界！

场景三：时间旅行演示

（小明拿出一个小盒子，声称是时间机器）

小红：（好奇）小明，这个盒子真的能让我们穿越时间吗？

小明：（得意）当然！不过要注意，只能穿越到我们学过的历史时期。

小刚：（插嘴）那我们穿越到唐朝去吃顿火锅怎么样？

小明：（白眼）你当我们是美食家啊？好了，我们现在就穿越到秦始皇统一六国的时期。

（小明按下盒子上的按钮，教室突然一片漆黑）

场景四：秦始皇时期

（小明打开手电筒，大家看到周围是一片古代宫殿）

小红：（兴奋）哇，真的穿越了！这里好美啊！

小刚：（突然）等一下，我好像看到秦始皇了！

（大家朝小刚手指的方向看去，果然看到一个穿着龙袍的人）

小明：（紧张）糟了，我们被发现了！快跑！

（大家慌忙逃跑，秦始皇在后面追赶）

场景五：现代教室

（大家突然回到现代教室，气喘吁吁）

老师：（疑惑）你们刚才去哪儿了？怎么突然不见了？

小刚：（喘气）老师，我们刚才去了秦始皇时期，差点被抓住！

老师：（忍俊不禁）你们这是在上课还是在上演科幻电影啊？

小明：（尴尬）对不起老师，我们只是想给大家演示一下时间旅行的原理。

老师：（微笑）好了，同学们，上课时间不要开这样的玩笑。不过，你们的创意挺有意思的。

结尾：

（同学们在笑声中结束了这堂有趣的历史课，小明等人也意识到了上课时间的严肃性。不过，他们的“时间旅行”经历，也成为了校园里的一段佳话。）

结语： 这篇小品剧本以幽默诙谐的方式，展现了校园生活的轻松与活力。通过小明等人的搞笑行为，不仅让同学们放松了心情，也使他们对历史课产生了更浓厚的兴趣。希望这篇剧本能给你带来欢笑，也能激发你创作更多有趣的校园故事。